バリ経!!
今日、上級開発経済学の2回目の授業があった。
1回目はただのイントロ、というか、シラバスの説明だけだったので
本格的な内容に初めて触れたというわけ。
学部のときに受けた開発経済学の授業は、どちらかと言うと開発の歴史が多くて、あと、
マクロ的な視点から見た開発政策の話ばかりだった。
もちろんその話もとっても興味深くて、
例えば世銀が行った構造調整がどういう影響を与えたのかということを
先生が説明してくださったり・・・
DEMO!!!
モデルについては一切学ばなかった。
数学を学んでいない人もけっこう受講していて、経済学の科目と言うよりは
一般教養の一部みたいな感じ。
それに物足りなさを感じていたから、今日はとっても楽しかったし嬉しかったの!!
しかも、ミクロで学んだことがこういうモデルで活かせるんだよというところから
話を始めてくれた。
今日やったのはNeo classical modelでは説明できないことが
Agricultural household modelで説明できるよという話。
それもまぁ古いみたいで、91年くらいのEJの論文。
unitary modelだし、ほとんど制約がないっていうモデルだから
今はそういうことも議論に入れるべきなんだそうな。
確か、去年の先輩の修士論文はunitery modelをrejectするっていうのだったな。
そうです。
ミクロやマクロのコースワークに意味が無いのか!そんなことは無いぞ!!!
エコノメは完全に重要だってわかってるけど、でも理論のとこがそんな精密に必要なのか!
必要なんだよ!!!
って言い聞かせ、頑張りましょう。
わーっしょい!わーっしょい!
えいえいおーー!!

1回目はただのイントロ、というか、シラバスの説明だけだったので
本格的な内容に初めて触れたというわけ。
学部のときに受けた開発経済学の授業は、どちらかと言うと開発の歴史が多くて、あと、
マクロ的な視点から見た開発政策の話ばかりだった。
もちろんその話もとっても興味深くて、
例えば世銀が行った構造調整がどういう影響を与えたのかということを
先生が説明してくださったり・・・
DEMO!!!
モデルについては一切学ばなかった。
数学を学んでいない人もけっこう受講していて、経済学の科目と言うよりは
一般教養の一部みたいな感じ。
それに物足りなさを感じていたから、今日はとっても楽しかったし嬉しかったの!!
しかも、ミクロで学んだことがこういうモデルで活かせるんだよというところから
話を始めてくれた。
今日やったのはNeo classical modelでは説明できないことが
Agricultural household modelで説明できるよという話。
それもまぁ古いみたいで、91年くらいのEJの論文。
unitary modelだし、ほとんど制約がないっていうモデルだから
今はそういうことも議論に入れるべきなんだそうな。
確か、去年の先輩の修士論文はunitery modelをrejectするっていうのだったな。
そうです。
ミクロやマクロのコースワークに意味が無いのか!そんなことは無いぞ!!!
エコノメは完全に重要だってわかってるけど、でも理論のとこがそんな精密に必要なのか!
必要なんだよ!!!
って言い聞かせ、頑張りましょう。
わーっしょい!わーっしょい!
えいえいおーー!!

by tsuyatsuyaslope | 2011-05-20 16:09 | おべんきょー

